一团团普通的“泥巴”，在孩子们手中变成千姿百态的泥塑，粗陶雕塑非遗传承人李高德则站在孩子们身后微笑。这样的画面已经持续了7年。每个周二的下午，李高德都会来到章丘清照小学的清照陶艺工作室，为各年级的孩子们免费传授陶艺雕塑传统文化。

　　孩子们提前进教室等着上课铃响

　　12月10日14：30，清照小学的陶艺坊已变得热闹起来。还没到上课时间，孩子们已经迫不及待地进入教室，等着上课铃响。课桌上，满满的陶艺制品千姿百态，有憨态可掬的小猪，还有满是水果的披萨……“这些全部都是孩子们的作品，都是一周前的，放在这里晾干。”李德高介绍。

　　看到李德高分配上课所需的陶泥，孩子们已经开始猜测今天要制作的内容了。制作任务布置好后，孩子们围坐在桌子四周，在李德高手把手传授下，开始用手中工具反复勾勒，修整出泥塑基本的模样。“大家也可以按照自己的想法创作，把自己所想的做出来就可以。”李德高看到有同学将今天要做的小猴子做成了一只“小狐狸”，也鼓励孩子们按照自己的想法创作下去。虽然孩子们的做工不那么精致，也能以想象力“取胜”。

　　今年刚刚进入五年级的李子木告诉记者：“我很喜欢这门课程，想一直学习下去。之前我做了一个陶艺‘小家’，是按我家里的样子做出来的。我喜欢陶艺的原因是可以把想的任何东西用陶泥做出来。”

　　校园内免费授课一坚持就是7年

　　作为一位制陶艺人，为人低调朴实的李德高在手艺上从不“留一手”，不管自己多忙，也不管对方是谁，只要想学，他就绝不吝啬传授所有，直到教会为止。从2012年起，为了让更多人了解这门濒临失传的艺术，李德高开始了“非遗进校园”这项活动。“主要是为了拓展学生们的动手能力，以及培养锻炼孩子们的思维能力，让他们有自己的想法和思路。”李德高说，“传授非遗知识跟陶艺，教他们知道非物质文化遗产的意义，让我们的陶艺文化一直能传承下去。”

　　“非遗进校园”这项活动，李德高坚持了7年。“孩子们很喜爱这门传统手艺，有的孩子从一年级跟着我学到六年级，技术进步得可快了。”

　　清照小学的李老师告诉记者，清照小学在正常的教学课程之外，设置了非常多的传统文化课程。“陶艺文化非常提升孩子们的思考动手能力，很多孩子的作品非常具有想象力，有些创作出乎了老师的想象。”李老师说。

　　从江南来济学陶艺还要继续传承下去

　　30年前，痴迷陶艺的李德高一个人从家乡浙江丽水来到济南，在章丘龙山学习陶艺，一学便是几十年，目前，他是区级陶艺雕塑非遗传承人，正在申请“粗陶”技艺的市级非遗传承人。他与妻子也是因陶艺而结缘，而这份对传统艺术的深爱，让他更深知在当今社会传统文化传承的重要性。

　　“我下一步准备在高校也开展相应的陶艺公益活动课程，我也会尽我所能去教授，让粗陶艺术被更多人了解、喜爱，能够继续传承下去。” 李德高说。

　　从李德高举办的粗陶艺术公益体验课堂来看，兴趣往往是孩子们最好的老师。孩子们创作的一件件形式各异、匠心独具的陶艺作品，虽然还透露着些许稚嫩，从另一个侧面，也说明非遗传统文化进校园，不仅可以丰富学生们的文化修养，同时也为传统文化的发扬光大带来新的契机。